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Colombia
Introducción: La prevalencia y morbilidad de afecciones en salud, como la insuficiencia cardiaca, constituyen un problema para la salud pública en el mundo, generando cambios inesperados en la vida cotidiana y familiar. Se pretendió comparar el nivel de calidad de vida de pacientes con Insuficiencia Cardiaca (IC) en una institución de tercer nivel de la ciudad de Cartagena, de acuerdo con sus variables sociodemográficas y clínicas. Materiales y Método: Estudio analítico transversal, muestra de 138 pacientes con diagnóstico de IC. Se empleó el Cuestionario Minnesota Living with Heart Failure y la ficha de características sociodemográficas y clínicas. Se usaron las pruebas no paramétricas U Mann-Whitney y la prueba de Kruskal-Wallis, para determinar si existen diferencias estadísticamente significativas en la calidad de vida en función de variables sociodemográficas y clínicas. Resultados: La puntuación media del cuestionario fue de 53,2 DE: 18,86; las dimensiones físicas y la dimensión social, corresponden a las de mayor impacto sobre la calidad de vida (25,88 DE:8,81 y 17,96 DE: 6,48 respectivamente). Se identificaron diferencias estadísticamente significativas en la calidad de vida cuando la escolaridad fue hasta el bachillerato incompleto (55,5 p: 0,006), tener dislipidemia (52,4 p: 0,043) y una clase funcional III (61,4 p:0,000) o IV (62,4 p: 0,000) en la NYHA. Conclusiones: Los pacientes hospitalizados con IC presentaron afectación principalmente en la dimensión física. Los pacientes con formación escolar hasta bachillerato incompleto, que padecen dislipidemia y con clase funcional III y IV, mostraron mayor afectación a su calidad de vida en las últimas 4 semanas.
Introduction: The prevalence and mobility of health issues, for example heart failure, are a public health problem around the world, resulting in unexpected changes in the daily and family life of those affected. The aim was to compare the quality of life of patients with heart failure (HF) in a third-level institution in the city of Cartagena, according to their sociodemographic and clinical variables. Materials and Methods: Transversal analytical study, sample of 138 patients diagnosed with HF. The Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire and the sociodemographic and clinical characteristics form were used. The nonparametric Mann-Whitney U test and the Kruskal-Wallis test were used to determine whether there were statistically significant differences in quality of life based on sociodemographic and clinical variables. Results: The mean score on the questionnaire was 53.2 SD: 18.86; the physical and social dimensions correspond to greater impact on quality of life (25.88 SD: 8.81 and 17.96 SD: 6.48, respectively). Statistically significant differences in quality of life were identified when schooling was incomplete high school (55.5 p: 0.006), having dyslipidemia (52.4 p: 0.043), and functional class III (61.4 p: 0.000) or IV (62.4 p: 0.000) in the NYHA. Conclusions: Patient's hospitalized with HF were primarily affected in the physical dimension. Patient's with incomplete high school education, suffering from dyslipidemia, and with functional class III and IV showed greater impact on their quality of life in the last 4 weeks.
Introdução: A prevalência e a mobilidade dos problemas de saúde, como a insuficiência cardíaca, são um problema de saúde pública em todo o mundo, resultando em mudanças inesperadas na vida cotidiana e familiar das pessoas afetadas. O objetivo foi comparar a qualidade de vida de pacientes com insuficiência cardíaca (IC) em uma instituição de terceiro nível na cidade de Cartagena, de acordo com suas variáveis sociodemográficas e clínicas. Materiais e métodos: Estudo analítico transversal, amostra de 138 pacientes diagnosticados com IC. Foram utilizados o Questionário Minnesota Living with Heart Failure e o formulário de características sociodemográficas e clínicas. Os testes não paramétricos U de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis foram utilizados para determinar se havia diferenças estatisticamente significativas na qualidade de vida com base nas variáveis sociodemográficas e clínicas. Resultados: A pontuação média no questionário foi de 53,2 DP: 18,86; as dimensões física e social correspondem a maior impacto na qualidade de vida (25,88 DP: 8,81 e 17,96 DP: 6,48, respectivamente). Foram identificadas diferenças estatisticamente significativas na qualidade de vida quando a escolaridade era ensino médio incompleto (55,5 p: 0,006), dislipidemia (52,4 p: 0,043) e classe funcional III (61,4 p: 0,000) ou IV (62,4 p: 0,000) na NYHA. Conclusões: Os pacientes hospitalizados com IC foram afetados principalmente na dimensão física. Pacientes com ensino médio incompleto, que sofriam de dislipidemia e com classe funcional III e IV apresentaram maior impacto em sua qualidade de vida nas últimas 4 semanas.
