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Kendy Paola Madero Zambrano
INTRODUCCIÓN: El rol femenino, suele ser estereotipado, sin embargo, con el paso del tiempo, la mujer ha adquirido progresivamente mayor empoderamiento y protagonismo en la sociedad, lo que ha permitido el desempeño de diversos roles al tiempo: estudiante, trabajadora, madre y cónyuge. OBJETIVO: Develar la percepción de mujeres frente a la multiplicidad de roles y su impacto social en la actualidad. METODOLOGIA: Estudio cualitativo, fenomenológico y hermenéutico, con una población de 19 estudiantes del programa de enfermería en una institución de educación superior (IES). Se aplicaron entrevistas semiestructurada sobre aspectos sociodemográficos y experiencias de las estudiantes en sus roles. RESULTADOS: La experiencia de las mujeres en sus distintos roles es considerada como difícil, compleja e involucra un desgaste físico; le atribuyen el significado de responsabilidad, compromiso, sacrificio; prevalecieron los sentimientos de dolor, tristeza, frustración; la sensación que más experimentan es la satisfacción y empoderamiento; perciben muy escaso su tiempo. CONCLUSIÓN: Las experiencias de las mujeres en el ejercicio de los roles, resulta ser compleja, cargadas de sentimientos encontrados y efectos históricamente marcados por el género, sin embargo, la satisfacción que genera en su crecimiento personal prevalece. No obstante, en el imaginario de las mujeres la repercusión social que esto genera recae en el descuido de la crianza de sus hijos.
InIntroduction: The female role is usually stereotyped, however, over time, women have progressively acquired greater empowerment and prominence in society, which has allowed the performance of various roles at the same time: student, worker, mother and spouse. Objective: To reveal the perception of women in the face of multiplicity of roles and their social impact at present. Methodology: Qualitative, phenomenological and hermeneutical study, with a population of 19 students in the nursing program at a higher education institution.. Semistructured interviews were applied on sociodemographic aspects and experiences of the students in their roles. Results: The experience of women in their various roles is considered to be difficult, complex and physically demanding; they attribute the meaning of responsibility, commitment, sacrifice; feelings of pain, sadness, frustration prevailed; the feeling they experience the most is satisfaction and empowerment; they perceive their time very scarce. Conclusion: The experiences of women in the exercise of roles, turn out to be complex, loaded with mixed feelings and effects historically marked by gender, however, the satisfaction it generates in their personal growth prevails. However, in the imaginary of women the social repercussion that this generates lies in the neglect of the upbringing of their children.
