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María Beatriz Escobar, Ana Cristina Díaz Cevallos, Yasneilys Joves Toro, Ana Loaiza, David Ladrón de Guevara H., Esteban Lugo Mateus
El malestar psicológico se define como una incomodidad emocional, cognitiva y física que surge a partir de experiencias estresantes, afectando de manera particular a los jóvenes universitarios. Este fenómeno se ha intensificado en estudiantes de carreras de alta exigencia como enfermería, debido a la combinación de carga académica y prácticas clínicas.
Objetivo: caracterizar las manifestaciones del malestar psicológico en estudiantes de enfermería de la Universidad del Quindío durante el año 2024.
Método: Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y transversal que evaluó la prevalencia y severidad del malestar psicológico en una muestra de 90 estudiantes seleccionados aleatoriamente de los semestres 1, 3, 5, 7 y 9, con edades comprendidas entre 18 y 29 años. La escala Kessler K-10 fue empleada como instrumento principal para medir la frecuencia y gravedad de síntomas relacionados con el estrés, ansiedad y depresión.
Resultados: revelaron una alta prevalencia de síntomas como cansancio inexplicable (71.1 %), nerviosismo (71 %) y episodios depresivos (58.9 %), con una variación significativa según el semestre académico. Se observó un aumento en la manifestación de malestar psicológico en los semestres intermedios y finales, particularmente en el séptimo semestre, donde se reportó la mayor severidad de síntomas depresivos.
Conclusión: la combinación de las exigencias académicas y las prácticas clínicas incide directamente en la manifestación y severidad del malestar psicológico. Este estudio resalta la necesidad de implementar estrategias institucionales orientadas a la promoción de la salud mental y el bienestar emocional, adaptadas a las diferentes etapas del proceso formativo en enfermería.
