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Ana Lisa Elvira, Beatriz Pardo Rey, Alejandro Sanz Sanz, Marta Sánchez Luengo, David Jesús Moreno García, Mónica Moreno Los Arcos
La salud bucodental es un componente esencial del bienestar general y su promoción desde la infancia es clave para prevenir enfermedades orales en la edad adulta En este contexto las enfermeras de atención primaria juegan un papel fundamental en la educación sanitaria y la implementación de programas preventivos en el ámbito escolar En España diversas comunidades autónomas han desarrollado iniciativas para integrar la salud bucodental en el entorno escolar Por ejemplo el programa Aprende a Sonreír en Andalucía busca promover hábitos saludables de higiene bucodental y alimentación sana entre niños y niñas de 3 a 12 años con la implicación de familias y profesionales educativos Además la Organización Mundial de la Salud recomienda la integración de la salud bucodental en la atención primaria mediante modelos colaborativos e interprofesionales destacando la importancia de la formación y colaboración de profesionales sanitarios en este ámbito Las enfermeras al estar en contacto directo con la comunidad escolar son clave para implementar estas estrategias Su formación en salud comunitaria y su capacidad para educar y sensibilizar a niños padres y docentes son esenciales para el éxito de los programas de promoción de la salud bucodental Este artículo revisa la literatura existente sobre el papel de las enfermeras de atención primaria en la promoción de la salud bucodental escolar analizando programas implementados resultados obtenidos y recomendaciones para fortalecer su participación.
Oral health is an essential component of overall well-being and its promotion from childhood is crucial to preventing oral diseases in adulthood In this context primary care nurses play a fundamental role in health education and the implementation of preventive programs in the school setting In Spain various autonomous communities have developed initiatives to integrate oral health into the school environment For example the Learn to Smile program in Andalusia seeks to promote healthy oral hygiene and nutrition habits among children aged 3 to 12 years involving families and educational professionals Furthermore the World Health Organization recommends integrating oral health into primary care through collaborative and interprofessional models emphasizing the importance of training and collaboration among healthcare professionals in this field Primary care nurses being in direct contact with the school community are key to implementing these strategies Their training in community health and their ability to educate and raise awareness among children parents and teachers are essential for the success of oral health promotion programs This article reviews existing literature on the role of primary care nurses in school oral health promotion analyzing implemented programs outcomes obtained and recommendations to strengthen their participation in this area
