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Raquel Magaz Montaner, Teresa Sierra Pascual, Ignacio Conde Arias, Patricia Costa Rodriguez, Ana María Lascorz Goicoechea, Andrea Fumanal Escartín
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo mental común en niños que puede afectar su capacidad para controlar su comportamiento y mantener la atención. La fisioterapia puede ser un componente importante en el tratamiento de niños con TDAH, ya que puede ayudar a mejorar la coordinación motora, la atención y la regulación emocional. El objetivo de este estudio fue evaluar la efectividad de la fisioterapia en el tratamiento de niños con TDAH. Se realizó una revisión sistemática de la literatura científica y se seleccionaron estudios que evaluaban la efectividad de la fisioterapia en niños con TDAH. Los resultados mostraron que la fisioterapia puede ser efectiva en la mejora de la coordinación motora y la atención en niños con TDAH.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a common neurodevelopmental disorder in children that can affect their ability to control their behavior and maintain attention. Physiotherapy may be an important component in the treatment of children with ADHD, as it can help improve motor coordination, attention, and emotional regulation. The objective of this study was to evaluate the effectiveness of physiotherapy in the treatment of children with ADHD. A systematic review of the scientific literature was conducted and studies that evaluated the effectiveness of physiotherapy in children with ADHD were selected. The results showed that physiotherapy can be effective in improving motor coordination and attention in children with ADHD.
