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Krisna Karem López Hernández
, Sasha Iveth Olivas Alvarado, Karen Lizett Nuñez De la O, Leticia Yoshoky Cordero Corona, Jesús Roberto Garay Núñez, María Isabel Santos Quintero
Introducción: La valoración del adulto mayor con enfermedades crónicas exige un abordaje integral que considera tanto los aspectos individuales como el entorno familiar. El presente estudio se enfoca en una paciente femenina con diagnóstico de Diabetes Mellitus tipo 2 y limitación motriz, condiciones que incrementan su vulnerabilidad y dependencia funcional. Objetivo: Describir el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) a través de la aplicación de una Valoración Geriátrica Integral (VGI) complementada con una promoción educativa orientada al autocuidado. Metodología: Estudio de caso clínico con enfoque cualitativo de tipo descriptivo. Se aplicó el PAE a través de una entrevista extramuros por medio de visitas domiciliarias y una promoción educativa distribuida en tres sesiones. En primer lugar, se realizó la VGI utilizando guías clínicas, así como el familiograma y genograma. Mientras que, en la segunda, se profundizó en la entrevista considerando las 14 necesidades fundamentales de Virginia Henderson. Finalmente, en la tercera visita, se diseñaron los planes de cuidados conforme a la taxonomía NANDA, intervenciones NIC y resultados NOC, siguiendo los lineamientos de la Comisión Permanente de Enfermería (CPE) y el lenguaje estandarizado de la American Nurses Association (ANA). Resultados: Se identificaron diagnósticos de enfermería relacionados con riesgo de caídas, fragilidad, dolor crónico, aislamiento social y sobrecarga del cuidador principal. La promoción educativa favoreció el fortalecimiento del autocuidado y el involucramiento constante de la familia en el cuidado de la paciente. Conclusión: El entorno familiar y social representa un recurso clave para prevenir complicaciones derivadas de enfermedades crónicas y promover el bienestar del adulto mayor. Donde el abordaje integral desde enfermería, el PAE y la VGI, facilita una atención orientada a las necesidades individuales, contribuyendo a la mejora de su estilo de vida.
Introduction: The assessment of older adults with chronic diseases requires a comprehensive approach that considers both individual aspects and the family environment. This study focuses on a female patient diagnosed with Type 2 Diabetes Mellitus and motor limitations, conditions that increase her vulnerability and functional dependency. Objective: To describe the Nursing Care Process (NCP) through the application of a Comprehensive Geriatric Assessment (CGA), complemented by an educational promotion aimed at self-care. Methodology: Clinical case study with a qualitative descriptive approach. The NCP was applied through an off-site interview conducted during home visits, along with an educational program distributed over three sessions. First, the CGA was carried out using clinical guidelines, as well as a family diagram and genogram. In the second session, the interview was expanded by considering Virginia Henderson’s 14 fundamental needs. Finally, in the third visit, care plans were designed according to the NANDA taxonomy, NIC interventions, and NOC outcomes, following the guidelines of the Permanent Nursing Commission (CPE) and the standardized language of the American Nurses Association (ANA). Results: Nursing diagnoses were identified related to risk of falls, frailty, chronic pain, social isolation, and caregiver burden. The educational program promoted the strengthening of self-care and the continuous involvement of the family in the patient’s care. Conclusion: The family and social environment represent a key resource in preventing complications derived from chronic diseases and in promoting the well-being of older adults. A comprehensive approach from nursing, through the NCP and CGA, facilitates care tailored to individual needs, contributing to an improved quality of life.
