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Julia Pérez Adiego, Aldara Cornejo Robles, Pilar Navarro Palacios, Paula López Pérez, Paula Narro Hernández, Julio Carabantes Bautista
La demencia, especialmente la enfermedad de Alzheimer, constituye un desafío creciente para la salud pública, afectando a millones de personas en todo el mundo. La atención de estos pacientes requiere un enfoque integral donde la enfermería juega un rol fundamental. Esta revisión sistemática, basada en estudios publicados entre 2013 y 2025 en PubMed, Google Scholar y la OMS, muestra que las intervenciones no farmacológicas, como la estimulación cognitiva, la musicoterapia, la terapia ocupacional y la adecuación del entorno, contribuyen a mejorar la calidad de vida y a reducir los síntomas conductuales. Asimismo, la educación y el apoyo psicosocial a los cuidadores disminuyen su carga emocional, y los cuidados paliativos en etapas avanzadas facilitan el control de síntomas y el acompañamiento familiar. Se concluye que los cuidados de enfermería centrados en el paciente y su familia son clave, siendo necesario reforzar la formación profesional y la implementación de protocolos estandarizados.
Dementia, particularly Alzheimer’s disease, poses an increasing challenge to public health, affecting millions worldwide. Caring for these patients requires a comprehensive approach in which nursing plays a central role. This systematic review, based on studies published between 2013 and 2023 in PubMed, Google Scholar, and the WHO database, indicates that non-pharmacological interventions—such as cognitive stimulation, music therapy, occupational therapy, and environmental adjustments—enhance quality of life and reduce behavioral symptoms. Additionally, education and psychosocial support for caregivers help alleviate their emotional burden, while palliative nursing care in advanced stages supports symptom management and family accompaniment. The findings highlight that patient- and family-centered nursing care is essential, emphasizing the need for standardized protocols and specialized training.
