El significado de las voces: vivencias de personas con alucinaciones auditivas y aportaciones para la mejora de los cuidados enfermeros

• Míriam Eusebio Madrigal ^[1] ; Laura Calderón Jiménez ^[2] ; Marta Bustos Fernández ^[3] ; Aitana García Muñoz ^[1] ; Yaiza Lasso Delgado ^[1]
  1. [1] Fundación Hospital Alcorcón

     Fundación Hospital Alcorcón

     Alcorcón, España

     
  2. [2] Enfermera especialista en salud mental. Centro de Salud Mental de Parla (Madrid).
  3. [3] Enfermera especialista en salud mental. Unidad Hospitalaria de Tratamiento y Rehabilitación. Hospital Universitario José Germain. Leganés (Madrid).

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• Localización: Revista de enfermería y salud mental, ISSN 2385-7021, Nº. 30, 2026, págs. 5-17
• Idioma: español
• DOI: 10.5538/2385-703X.2026.30.5
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• Resumen

  • Objetivo: analizar la vivencia subjetiva de personas que experimentan alucinaciones auditivas en forma de voces para identificar oportunidades de mejora en los cuidados enfermeros.

    Material y métodos: estudio cualitativo con diseño basado en la teoría fundamentada. Se realizó un muestreo intencional hasta la saturación teórica. Participaron 14 personas adultas residentes en España con experiencia actual o pasada de alucinaciones verbales auditivas, reclutadas en asociaciones de salud mental y un centro de rehabilitación psicosocial. Se llevaron a cabo ocho entrevistas individuales y un grupo de discusión (tamaño de la muestra [n] = 6), mediante un guion semiestructurado centrado en impacto, significado atribuido, afrontamiento y redes de apoyo. El análisis se realizó con el método de comparación constante de Glaser y Strauss, utilizando codificación abierta, axial y selectiva.

    Resultados: emergieron cuatro categorías: (1) impacto de las alucinaciones verbales auditivas (pensamientos, emociones y conductas cambiantes a lo largo del tiempo); (2) significado atribuido a las voces (interpretaciones iniciales diversas y posteriores resignificaciones); (3) vivencia del proceso (recuerdo generalmente traumático, estigma, soledad y dificultades en autocuidado, junto con estrategias de afrontamiento basadas en externalización, apoyo entre iguales y aceptación); y (4) enfermería y otras redes de apoyo (apoyo percibido heterogéneo y escaso abordaje explícito de las voces en la práctica habitual).

    Conclusiones: las personas que escuchan voces demandan cuidados enfermeros más activos, personalizados y centrados en la experiencia. Integrar intervenciones específicas para el abordaje de las voces podría reducir el sufrimiento, favorecer el afrontamiento y mejorar la calidad de vida.

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