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Ever Aymituma Acosta
, Germán Valenzuela Rodriguez, José Percy Amado Tineo
Objetivos. Validar un cuestionario para evaluar el nivel de conocimientos sobre la interpretación del electrocardiograma (ECG) en internos de Medicina. Métodos. Estudio observacional realizado el 2023. Fue diseñado un cuestionario y evaluada su validez de contenido mediante juicio de expertos con el coefciente V de Aiken. La confabilidad fue determinada mediante el coefciente alfa de Cronbach a través de una encuesta virtual aplicada en estudiantes de Medicina del último año. Resultados. El cuestionario estuvo conformado por 20 ítems distribuidos en tres dimensiones: conocimientos sobre la toma del ECG, trazado normal y trazado anormal. La validez de contenido alcanzó un coefciente V de Aiken de 0,978. Participaron 40 internos de Medicina, con una mediana de edad de 26 años; el 52,5 % fueron mujeres. El nivel de conocimientos sobre interpretación del ECG fue de nivel medio en el 62,5 % de los internos, alto en el 22,5 % y bajo en el 15,0 %. Fueron excluidos cuatro ítems por baja confabilidad, obteniéndose un cuestionario fnal de 16 preguntas con un alfa de Cronbach de 0,745. Conclusiones. El cuestionario de 16 ítems elaborado para evaluar el nivel de conocimientos sobre la interpretación del ECG en estudiantes de Medicina del último año presentó adecuada validez de contenido y buena confabilidad.
Objectives. To validate a questionnaire designed to assess the level of knowledge regardingelectrocardiogram (ECG) interpretation among medical interns. Methods. An observational study conducted in 2023. A questionnaire was developed, and its content validity was assessed through expert judgment using Aiken’s V coeffcient. Reliability was determined using Cronbach’s alpha based on a virtual survey administered to fnal-year medical students. Results. Thequestionnaire consisted of 20 items distributed across three dimensions: knowledge of ECG acquisition, normal tracing, and abnormal tracing. Content validity reached an Aiken’s V coefficient of 0.978. Forty medical interns participated, with a median age of 26 years; 52.5 %were women. The level of knowledge regarding ECG interpretation was moderate in 62.5 % of interns, high in 22.5 %, and low in 15.0 %. Four items were excluded due to low reliability, resulting in a fnal 16-item questionnaire with a Cronbach’s alpha of 0.745. Conclusions. The16-item questionnaire developed to assess the level of knowledge regarding ECG interpretation among fnal-year medical students demonstrated adequate content validity and good reliability.
