Análisis psicométrico del cuestionario de autorreporte y factores de riesgo asociados al nivel de depresión en estudiantes de enfermería

• Garduño Garduño, Yunaira ^[1] ; Dávila Villada, María Sandra ^[1] ; Gómez Martínez, Vicenta ^[1] ; Salgado Guadarrama, Jannet Delfina ^[1] ; Martínez Garduño, María Dolores ^[1] ; Sosa García, Betsy Corina ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
• Localización: Revista Salud y Cuidado, ISSN-e 2954-4459, Vol. 4, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista Salud y Cuidado (julio-septiembre))
• Idioma: español
• DOI: 10.36677/saludycuidado.v4i3.26156
• Títulos paralelos:
  • Análise psicométrica do Questionário de Autorrelato e fatores de risco associados ao nível de depressão em estudantes de enfermagem
  • Psychometric analysis of the self-report questionnaire and risk factors associated with the level of depression in nursing students
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• Resumen

  • Introducción: Los factores más comunes implicados en la depresión son el estrés emocional, ansiedad, trayectoria educativa rigurosa, situación familiar y los problemas de la edad, que contribuyen a que la salud mental pueda verse afectada, provocando alteraciones fisiopatológicas, originando la falta de realización de actividades sociales y ausentismo escolar.

    Objetivo: Analizar los factores de riesgo y nivel de depresión en estudiantes de enfermería a través del cuestionario de autorreporte y psicométrico.  Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio y transversal; en 715 estudiantes de licenciatura en enfermería, utilizando un instrumento validado (SRQ-20).

    Resultados:  La edad media fue de 20.9±1.8 años. El 84.9% de la población es de género femenino y 15.1% masculino. La prevalencia de depresión encontrada fue del 43% y la relación con edad y familia fue estadísticamente significativa.

    Discusión y conclusiones: La depresión puede estar influenciada por los cambios de desarrollo físico, sexual, psicosocial, cognitivo, lo que conlleva que los estudiantes presenten algún nivel depresivo, lo cual afecta su desempeño académico, su desarrollo personal y profesional.

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