Acceso usuarios
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Ramírez Merchán , Eddison Josué
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Ramos Caballero, Edgardo Javier
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Casallas-Vega, Alexander
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Colombia
Loja, Ecuador
Colombia
Introducción: La investigación en enfermería se configura como un elemento necesario para avanzar en la calidad y en la práctica basada en evidencia, sin embargo, enfrenta desafíos para su desarrollo.
Objetivo: Analizar los elementos clave reportados por la literatura científica que contribuyen al fortalecimiento de la investigación en enfermería.
Metodología: Síntesis cualitativa de la literatura y técnicas de análisis bibliométrico. Se identificaron 666 documentos en Scopus. Con la herramienta VosViewer, se generaron mapas de citación y cocitación, actores claves, temas principales y patrones de colaboración. Posteriormente, siguiendo la metodología PRISMA, se incluyeron 18 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión y selección para la síntesis cualitativa.
Resultados: Desde el año 2000, las publicaciones en este campo han mostrado un crecimiento sostenido, alcanzando un pico en 2017. Estados Unidos y Reino Unido lideran en productividad e impacto. Del estudio emergen tres factores críticos para el fortalecimiento de la investigación en enfermería como son las competencias, las capacidades y las barreras para desarrollarla.
Discusión: Los resultados revelan y coinciden en la importancia del soporte organizacional, la mentoría y el liderazgo transformacional para promover una cultura investigativa en la disciplina. También se identificaron limitaciones en recursos y en la integración con la práctica clínica.
Conclusiones: El fortalecimiento de la investigación en enfermería requiere políticas institucionales que promuevan la formación, la mentoría y el tiempo protegido para la investigación. Esto contribuirá a superar barreras actuales y fortalecer la generación de conocimiento. Asimismo, se deben explorar estrategias pedagógicas y organizacionales para abordar estas necesidades.
Introduction: Research in nursing is paramount for the advancement of healthcare quality and evidence-based practice; however, its developmental trajectory is fraught with challenges. This study endeavors to conduct an analysis aimed at delineating the extant state of nursing research.
Objective: Analyze the key elements reported in the scientific literature that contribute to strengthening nursing research.
Methodology: A qualitative synthesis of the literature, incorporating bibliometric analysis of 666 Scopus documents, was performed. VosViewer was utilized to generate citation and co-citation maps, revealing key stakeholders, primary themes, and collaborative patterns. Subsequent qualitative analysis adhered to PRISMA guidelines.
Results: Since 2000, publications in nursing research have demonstrated consistent growth, reaching a zenith in 2017. The United States and the United Kingdom exhibit the highest levels of productivity and impact. The study identifies three fundamental components of a nursing research ecosystem: competencies, capacities, and existing barriers.
Discussion: The findings underscore the significance of organizational support, mentorship, and transformational leadership in cultivating a research-oriented culture. Limitations in available resources and the effective integration of research with clinical practice were also identified as pertinent issues.
Conclusions: The cultivation of research capabilities within the nursing profession necessitates the implementation of institutional policies that prioritize formal training, mentorship provision, and the allocation of protected time dedicated to research activities. Such measures will contribute to the mitigation of existing impediments and the fortification of scientific evidence generation. It is recommended that future inquiries explore pedagogical and organizational strategies aimed at addressing these identified needs.
