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Diana Laura Prince Arano
, Graciela Morales Ojeda, Leticia Yoshoky Cordero Corona, Miriam Gaxiola Flores, Roberto Joel Tirado Reyes, María Isabel Santos Quintero
Introducción: El envejecimiento poblacional representa un reto creciente para los sistemas de salud, especialmente en la atención de personas mayores con condiciones de vulnerabilidad funcional y emocional. La valoración geriátrica integral permite identificar de forma temprana riesgos y necesidades del adulto mayor, favoreciendo un cuidado personalizado y humanizado. Objetivo: Analizar el estado de salud físico, funcional, emocional y familiar de una paciente adulta mayor institucionalizada, mediante la aplicación del modelo de las 14 necesidades de Virginia Henderson y la Cédula de Valoración Geriátrica Integral del IMSS y desarrollar una intervención educativa de enfermería orientada a favorecer el autocuidado, mejorar la funcionalidad y promover la participación activa de la familia en el proceso de atención. Metodología: Estudio de caso con enfoque clínico y familiar. La paciente fue valorada en dos escenarios: intramuros (consulta médica) y extramuros (visita domiciliaria). Se aplicaron instrumentos validados para evaluar funcionalidad (Katz, Barthel, Lawton y Brody), estado cognitivo (Mini Mental), riesgo de caídas (Tinetti), estado emocional (Yesavage) y afrontamiento familiar. Resultados: La paciente presenta diagnóstico de hipertensión arterial sistémica, antecedentes de depresión leve y dependencia parcial para las actividades de la vida diaria. Mostró riesgo moderado de caídas y limitaciones auditivas. Su entorno familiar se configura como una familia nuclear incompleta, en la que su hijo asume el rol de cuidador principal. Se priorizaron dos diagnósticos de enfermería: deterioro de la movilidad física y afrontamiento familiar comprometido. Conclusión: La valoración integral permitió identificar necesidades prioritarias y establecer un plan de cuidado centrado en conservar la funcionalidad, fortalecer el vínculo cuidadora-paciente y brindar acompañamiento emocional. El caso evidencia la importancia de integrar el contexto familiar y psicosocial en la atención geriátrica.
Introduction: Population aging represents a growing challenge for healthcare systems, particularly in the care of older adults with functional and emotional vulnerability. Comprehensive Geriatric Assessment (CGA) enables early identification of risks and needs in older adults, promoting personalized, holistic, and humanized care. Objective: To analyze the physical, functional, emotional, and family health status of an institutionalized older adult female patient through the application of Virginia Henderson’s 14 Basic Needs Model and the Comprehensive Geriatric Assessment Form from the Mexican Social Security Institute (IMSS); and to develop a nursing educational intervention aimed at strengthening self-care, improving functionality, and promoting active family involvement in the care process. Methodology: Case study with a clinical and family-centered approach. The patient was assessed in two settings: intramural (medical consultation) and extramural (home visit). Validated instruments were used to assess functionality (Katz Index, Barthel Index, and Lawton and Brody Scale), cognitive status (Mini-Mental State Examination), fall risk (Tinetti Scale), emotional status (Yesavage Geriatric Depression Scale), and family coping. Results: The patient was diagnosed with systemic arterial hypertension, with a history of mild depression and partial dependence for activities of daily living. A moderate risk of falls and hearing limitations were identified. Her family setting consists of an incomplete nuclear family, with her son acting as the primary caregiver. Two nursing diagnoses were prioritized: impaired physical mobility and ineffective family coping. Conclusion: The comprehensive assessment enabled the identification of priority needs and the development of a care plan focused on preserving functionality, strengthening the caregiver–patient bond, and providing emotional support. This case highlights the importance of integrating the family and psychosocial context into geriatric care to improve the quality of life of older adults.
