Resumen de Relación entre el estrés percibido, el síndrome de intestinoirritable y las características de las deposiciones en estudiantes universitarios chilenos

Daniela Morales Carreño, Daniela Araya Varas, Sebastián Morales Rios, Macarena Massone Bustamante, Diego Gallego López, Ignacio Astudillo Ganora

• español

  Introducción: El estrés es una respuesta fisiológica y psi-cológica ante situaciones percibidas como desafiantes, ypuede influir negativamente en la salud gastrointestinal.Diversos factores como la carga académica, una alimentacióndeficiente, y una mala higiene del sueño pueden contribuir aldesarrollo de estrés crónico en estudiantes universitarios.

  Objetivo: Analizar la relación entre el estrés percibido, elsíndrome del colon irritable (SCI) y las características de lasdeposiciones en estudiantes universitarios chilenos.

  Métodos: estudio transversal, se aplicó una encuesta a125 estudiantes, estructurada en cuatro secciones: datos so-ciodemográficos y socioeconómicos, escala de estrés perci-bido (PSS-10), criterios Roma IV para diagnóstico de SCI, yforma y consistencia de las heces según la escala de Bristol.

  Resultados: Se observaron diferencias significativas entrehombres y mujeres en niveles de estrés, prevalencia de SCI ytipo de deposiciones. Las mujeres presentaron una mayorprevalencia de SCI. Estudios previos también han evidenciadoaltas tasas de ansiedad y estrés en población universitaria,asociadas al desarrollo de SCI.

  Conclusiones: Existe una relación significativa entre el es-trés percibido, el diagnóstico de SCI y las características delas deposiciones. Se requieren investigaciones adicionalespara profundizar en los mecanismos fisiopatológicos que vin-culan el estrés con el funcionamiento gastrointestinal.

• English

  Introduction: Stress is a physiological and psychologicalresponse to perceived challenges and may negatively affectgastrointestinal health. Various factors such as academicoverload, poor nutrition, and inadequate sleep hygiene con-tribute to chronic stress among university students.

  Objective: To analyze the relationship between perceivedstress, irritable bowel syndrome (IBS), and bowel movementcharacteristics in Chilean university students. Methods: cross-sectional study, a survey was administeredto 125 students, structured in four sections: sociodemographicand socioeconomic data, Perceived Stress Scale (PSS-10),Rome IV criteria for IBS diagnosis, and stool form and consis-tency using the Bristol Stool Scale.

  Results: Significant differences were observed betweenmales and females in stress levels, IBS prevalence, andstool characteristics. Women exhibited a higher prevalence: Correspondencia:Ignacio Astudillo Ganoraiastudillo@udla.cl of IBS. Previous studies also reported high rates of anxietyand stress in university populations associated with the de-velopment of IBS.

  Conclusions: A significant relationship exists between per-ceived stress, IBS diagnosis, and stool characteristics. Furtherstudies are needed to better understand the pathophysiologi-cal mechanisms linking stress to gastrointestinal function.