Resumen de Intervenciones enfermeras para la prevención del delirio en adultos mayores: estrategias no farmacológicas en atención primaria

Beatriz Natividad Sola Talayero, Elena García Borque, Miriam Larraga Ruiz, Leyre Ledo Belascoain, Elena Ibáñez Soro, María Vargas Villegas

• español

  El delirio es una complicación frecuente y grave en adultos mayores, caracterizada por un deterioro agudo de la atención y la cognición. En el contexto de atención primaria, las enfermeras desempeñan un papel clave en su prevención mediante estrategias no farmacológicas que abordan factores de riesgo modificables. Esta revisión bibliográfica identificó intervenciones efectivas centradas en la orientación sensorial, la movilización temprana, el control del ambiente para promover el sueño y el uso adecuado de dispositivos de ayuda (como gafas o audífonos). También se destacó la importancia de la participación familiar y del trabajo interdisciplinario.

  Los programas multicomponentes como el HELP, adaptados al ámbito comunitario, demostraron ser eficaces al combinar varias estrategias bajo protocolos sistemáticos. Asimismo, herramientas de detección como el test 4AT permiten una intervención temprana. A pesar de los beneficios observados, persisten barreras como la falta de formación específica sobre delirio en atención primaria y la ausencia de guías estandarizadas.

  Se concluye que las intervenciones lideradas por enfermería son efectivas para reducir la incidencia de delirio y mejorar la calidad de vida del paciente, aunque es necesario fortalecer la formación profesional, la investigación en contextos comunitarios y el respaldo institucional para asegurar su implementación sostenible.

• English

  Delirium is a common and serious complication in older adults, characterized by acute impairment of attention and cognition. In primary care settings, nurses play a key role in its prevention through non-pharmacological strategies that address modifiable risk factors. This literature review identified effective interventions focused on sensory orientation, early mobilization, environmental control to promote sleep, and the appropriate use of assistive devices (such as glasses or hearing aids). The importance of family involvement and interdisciplinary collaboration was also highlighted.

  Multicomponent programs such as HELP, adapted to the community setting, have proven effective by combining several strategies under systematic protocols. Furthermore, screening tools such as the 4AT test allow for early intervention. Despite the observed benefits, barriers persist, such as the lack of specific training on delirium in primary care and the absence of standardized guidelines.

  It is concluded that nursing-led interventions are effective in reducing the incidence of delirium and improving patient quality of life, although professional training, research in community settings, and institutional support need to be strengthened to ensure their sustainable implementation.