Acceso usuarios
Sofía Ariño Marín, Esther Cambra Aso, Paul Chereches Ghergheluca, Arantxa Oñate Lázaro, Marta Azpeitia Calvo
El acceso venoso es un procedimiento esencial en el entorno hospitalario, pero su uso se asocia a complicaciones como la oclusión del catéter, que afecta la eficacia del tratamiento y aumenta los costes sanitarios. La técnica push pause ha demostrado ser una estrategia eficaz para mantener la permeabilidad del lumen, aunque su aplicación clínica no está suficientemente estandarizada. Este estudio cuasi experimental evalúa el impacto de una intervención educativa dirigida al personal de enfermería en tres hospitales de Zaragoza, con el objetivo de mejorar el cumplimiento del protocolo push pause y reducir la incidencia de oclusiones. Los resultados esperados incluyen una mayor adherencia a la técnica, disminución significativa de oclusiones, mejora en el conocimiento del personal y un ahorro en recursos hospitalarios.
Venous access is a fundamental component of hospital care, but it is not without risks, especially catheter occlusion, which can interrupt treatment and increase healthcare costs. The push pause technique has shown efficacy in maintaining catheter patency by creating turbulent flow, yet its clinical application remains inconsistent. This quasi-experimental study evaluates the effect of a nurse-focused educational intervention conducted in three hospitals in Zaragoza, aiming to increase compliance with the push pause technique and reduce occlusion rates. Expected outcomes include improved protocol adherence, significant reduction in occlusions, enhanced nursing knowledge, and cost savings for healthcare systems.
