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Formación sistemática, integral y sostenida en la educación médica
Autores:
Jesús Peña López, Carlos Martinez-Santander, Veronica Cantos Reyes, Mireya Frausto Rojas
Localización:
Educación médica
,
ISSN
1575-1813,
Vol. 26, Nº. 6, 2025
Idioma:
español
DOI
:
10.1016/j.edumed.2025.101096
Títulos paralelos:
Systematic, comprehensive and sustained training in medical education
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Referencias bibliográficas
1. Hernández Navarro EV, Losada Guerra JL. Perfecting active methods in medical education. Educación Médica. 2025;26(5).
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3. Hervas G. Training and professional development through the Japanese approach of lesson study. Principles for its design and application....
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5. Trullàs JC, Blay C, Sarri E, Pujol R. Effectiveness of problembased learning methodology in undergraduate medical education: a scoping...
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