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I. Salinas Sánchez, Mª B. Pérez Ureña
El retraso en el desarrollo del lenguaje es un trastorno de la adquisición del mismo sin alteración fisiológica, sensorial o neurológica y su clasificación es problemática. Debido a que el pronostico y los metodos de reeducacion son significativamente diferentes, conviene saber, cuanto antes, a que tipo de trastorno nos enfrentamos. Se expone nuestra experiencia en la evaluación y diagnóstico en el campo de los retrasos del lenguaje, estableciendo el perfil del niño/a que nos es derivado por presentar algún tipo de alteración en el desarrollo del lenguaje.Para ello se han revisado la historia clínica de los 37 niños valorados en consulta de Rehabilitación por presentar alteración en el desarrollo del lenguaje durante un período de año y medio. Su perfil tipo es el de un varón entre 3 y 4 años de edad, derivado de Atención Primaria, siendo el motivo de consulta más frecuente es el retraso del lenguaje.
