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Brenda Inés Hernández Hernández, Aurora Martínez Vázquez, Dulce María Zúñiga Martínez, René Rico Sánchez, Nepthys López Sánchez, Ruth Magdalena Gallegos Torres
Introducción: El inicio temprano de la vida sexual en los jóvenes, implica fortalecer la educación de estos sobre los métodos anticonceptivos, desde la educación básica. Objetivo: Determinar el uso y nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en adolescentes de preparatoria.
Metodología: Estudio transversal, descriptivo, realizado en una escuela preparatoria pública de la ciudad de Querétaro, Qro., México. El instrumento utilizado se conforma por 32 ítems con respuestas de opción múltiple, confiabilidad de 0.73 e incluye datos sociodemográficos. Los cuestionarios se aplicaron de manera presencial e impresa. Se proporcionó un consentimiento informado previo a la aplicación. Se consideraron hombres y mujeres inscritos en la escuela. Los datos se levantaron entre octubre y noviembre del 2024 y se procesaron en el programa SPSS v.25.
Resultados: Se encuestaron a 198 estudiantes. El promedio de edad fue de 17.24 años, D.E. 0.82. 46.2% fueron hombres. El 37.9% trabaja además de estudiar. Solteros el 76.4%. Son sexualmente activos el 46.2%. Con respecto a la prevalencia de uso de métodos anticonceptivos, de los sexualmente activos, 14.9% indica no usar métodos anticonceptivos y 73.4% maneja el condón masculino; de los que no usan algún método, 18.1% indicaron que no les interesa. Sobre el nivel de conocimientos, 11.8% estuvo en un nivel bajo, 42.6% medio y 45.6% alto.
Discusión y conclusiones: Es importante mantener el nivel de orientación de los jóvenes con respecto al uso de métodos anticonceptivos, ya que el índice de vida sexual activa es alto, lo cual aumenta el riesgo de tener múltiples parejas sexuales y presentar enfermedades de transmisión sexual.
