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Domingo de Pedro Jiménez, Esther Domíguez Romero, María Ángeles Almenara Angulo, Juan Vega Escaño
Introducción: La enfermería ha evolucionado significativamente resultando en diversas especialidades sobre las que existe desconocimiento, en parte debido a la falta de orientación durante la formación pregrado. El objetivo es explorar el conocimiento sobre las especialidades, particularmente en relación con la enfermería del trabajo y conceptos de salud laboral.
Método: Estudio transversal en octubre de 2023 en alumnos del tercer curso de enfermería en Algeciras (Cádiz). Se administró un cuestionario ad hoc pre-test post-test. Para las variables cuantitativas se calculó mediana y valores mínimo y máximo por no normalidad de la muestra. Para las variables cualitativas las frecuencias y porcentajes. En la comparativa de las variables pre y post-test se usaron los test Chi2 y test exacto de Fisher considerando el nivel de significación estadística de p<0,05.
Resultados: Destaca la prevalencia del sexo femenino (92,1%), la procedencia mayoritaria de Cádiz (28,9%) seguida de Málaga (23,7%). Se observa un alto conocimiento sobre la duración de la especialidad (89,5%) y los riesgos laborales (89,5%). El desinterés inicial en hacer prácticas en un SPRL disminuyó del 39,5% al 25,8%, aunque la diferencia no fue significativa. Tras recibir información, el 10,5% de los que harían la especialidad pasó al 48,4% (p<0.001).
Conclusiones: Los datos revelan una falta de conocimiento sobre las especialidades. Muchos considerarían hacer prácticas en un SPRL con información adicional. Es necesario abordar este déficit en la formación de pregrado para que los estudiantes puedan elegir la especialidad en igual de condiciones, lo que redundará en la calidad de la atención enfermera.
Introduction: Nursing has evolved significantly resulting in various specialties about which there is lack of knowledge, partly due to lack of guidance during undergraduate training. The objective is to explore knowledge about the specialties, particularly in relation to occupational nursing and occupational health concepts.
Methods: Cross-sectional study in October 2023 in third-year nursing students in Algeciras (Cádiz). An ad hoc pre-test post-test questionnaire was administered. For quantitative variables, median and minimum and maximum values were calculated due to non-normality of the sample. For qualitative variables, frequencies and percentages were calculated. Chi2 test and Fisher's exact test were used to compare pre- and post-test variables, considering a statistical significance level of p<0.05.
Results: The prevalence of the female sex (92.1%), the majority of patients were from Cadiz (28.9%) followed by Malaga (23.7%). There was a high level of knowledge about the duration of the specialty (89.5%) and occupational hazards (89.5%). Initial disinterest in doing an internship in an SPRL decreased from 39.5% to 25.8%, although the difference was not significant. After receiving information, 10.5% of those who would do the specialty went to 48.4% (p<0.001).
Conclusions: The data reveal a lack of knowledge about specialties. Many would consider doing internships in an SPRL with additional information. This deficit needs to be addressed in undergraduate training so that students can make an equal choice of specialty, which will result in quality nursing care.
