Acceso usuarios
Paula López Salas, Patricia Pilar Tejada Josa, Laura Izquierdo Vilar, María José Romero Meneses, Lorién Castán Pérez, María Consuelo Cánovas Bernal Quirós
Debido al constante aumento de la diabetes mellitus tipo 1, se hace necesario un abordaje integral de la enfermedad desde la enfermería escolar. Esto permitiría mejorar los hábitos de vida, lograr un mejor pronóstico y evitar complicaciones graves. La hipoglucemia es una de las urgencias más comunes en escolares con diabetes, por lo que la presencia de una enfermera escolar resulta fundamental para una atención eficaz1,2.
Las complicaciones derivadas de un manejo inadecuado de la hipoglucemia pueden afectar significativamente el desempeño académico y social de los niños, incrementando la ansiedad tanto en ellos como en sus familiares. La educación sobre la hipoglucemia es un pilar fundamental en el tratamiento de la diabetes tipo 1, y la enfermera escolar juega un papel clave en la implementación de estrategias preventivas y asistenciales3.
Además, la enfermera escolar actúa como intermediaria entre los servicios de salud y el ámbito educativo, facilitando la coordinación entre los profesionales médicos y los centros escolares. Su labor es fundamental para establecer planes de atención individualizada para los estudiantes con diabetes, asegurando que cada niño reciba el cuidado adecuado en el entorno escolar4,5. También permite que los docentes y personal administrativo puedan recibir formación continua en primeros auxilios y respuesta a emergencias médicas6.
Los datos indican que en España aproximadamente el 95% de los niños y adolescentes con diabetes padecen diabetes tipo 1, lo que subraya la importancia de una atención especializada en los centros educativos7. Sin una intervención rápida y adecuada, un episodio de hipoglucemia puede derivar en hospitalización o incluso en consecuencias más graves.
Due to the constant increase in type 1 diabetes mellitus, a comprehensive approach to the disease from school nursing is necessary. This would help improve lifestyle habits, achieve better prognosis, and prevent severe complications. Hypoglycemia is one of the most common emergencies among schoolchildren with diabetes, making the presence of a school nurse essential for effective care1,2.
Complications arising from improper management of hypoglycemia can significantly affect children’s academic and social performance, increasing anxiety in both them and their families. Education about hypoglycemia is a fundamental pillar in the treatment of type 1 diabetes, and the school nurse plays a key role in implementing preventive and care strategies3.
Furthermore, the school nurse acts as an intermediary between healthcare services and the educational setting, facilitating coordination between medical professionals and schools. Their role is crucial in establishing individualized care plans for students with diabetes, ensuring that each child receives proper care in the school environment4,5. It also enables teachers and administrative staff to receive ongoing training in first aid and emergency medical response6.
Data indicate that in Spain, approximately 95% of children and adolescents with diabetes have type 1 diabetes, highlighting the importance of specialized care in educational centers7. Without prompt and adequate intervention, a hypoglycemic episode can lead to hospitalization or even more severe consequences.
