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Itxaso Goñi Porcar, Lorena García Royuela
El autismo es un trastorno del neurodesarrollo que afecta las competencias sociales, comunicativas y lingüísticas, así como la flexibilidad y la simbolización. La Organización Mundial de la Salud define los Trastornos del Espectro Autista (TEA) como afecciones con alteraciones en el comportamiento social, la comunicación y el lenguaje, junto con intereses y actividades restringidos y repetitivos. Aunque el diagnóstico es el mismo, las manifestaciones del autismo varían considerablemente entre individuos, por lo que se considera un espectro. El trastorno del espectro autista (TEA) está sufriendo una mayor incidencia en los últimos años debido a la mejora en la detección precoz del trastorno.
Es fundamental sensibilizar a la sociedad y a los profesionales de la salud sobre el TEA para reducir el estigma y la discriminación. El profesional sanitario juega un papel crucial, no solo como fuentes de información para las familias, sino también en la educación continua durante el desarrollo del niño, adaptando su intervención a cada etapa vital.
Un aspecto clave es la capacitación de los profesionales de enfermería para que sepan cómo comunicarse adecuadamente con los niños con autismo y cómo abordar las barreras de comunicación que pueden generar frustración. Esto también contribuye a reducir el estrés en las consultas médicas y facilita la atención. De esta forma, se mejora la calidad de vida de los niños con autismo y sus familias, creando un entorno sanitario más inclusivo y comprensivo.
Autism is a neurodevelopmental disorder that affects social, communication and language skills, as well as flexibility and symbolization. The World Health Organization defines Autism Spectrum Disorders (ASD) as conditions with impairments in social behavior, communication and language, along with restricted and repetitive interests and activities. Although the diagnosis is the same, the manifestations of autism vary considerably among individuals, which is why it is considered a spectrum. Autism spectrum disorder (ASD) is experiencing an increased incidence in recent years due to improved early detection of the disorder.
It is essential to raise awareness of ASD among society and healthcare professionals to reduce stigma and discrimination. Healthcare professionals play a crucial role, not only as sources of information for families, but also in continuing education throughout the child’s development, adapting their intervention to each life stage.
A key aspect is the training of nursing professionals so that they know how to communicate appropriately with children with autism and how to address communication barriers that can generate frustration. This also helps to reduce stress in medical consultations and facilitates care. In this way, the quality of life of children with autism and their families is improved, creating a more inclusive and comfortable healthcare environment.
