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Antecedentes. En la literatura se ha identificado una asociación fuerte entre la tuberculosis y la diabetes mellitus, asimismo, algunos estudios han reportado un nivel bajo de conocimiento de esta relación por parte del personal de salud. Objetivos. Explorar el cambio en los conocimientos y actitudes del personal de salud de atención primaria sobre epidemiología y políticas públicas de la asociación de Tuberculosis (TB) y Diabetes (DM) después de una sesión de entrenamiento. Material y Métodos. Diseño de medición pre-post intervención de un solo grupo de 31 participantes, mediante un cuestionario estructurado autodiligenciado construido ad hoc. Se utilizaron las pruebas de rangos signados de Wilcoxon para estimar diferencias entre las evaluaciones pre y post, análisis de correlaciones y la prueba Chi cuadrada. Se consideró un conocimiento adecuado a puntajes mayores a 70%. Resultados.El 12,9% de los participantes tuvieron conocimientos adecuados en la evaluación previa, mientras que el 16,1% en la evaluación post. Hubo un aumento porcentual en el nivel de conocimientos (pre= 53,43% versus post= 58,27%) y actitudes (pre=89,56% versus post=96,29%); sin embargo, fue estadísticamente significativo sólo para las actitudes (p= 0.000). Conclusión. La evaluación inicial (pre) muestra la importancia y necesidad de entrenar al personal de salud para lograr el abordaje integral de un paciente con la asociación TB-DM.
Summary. Academic literature has found a strong association between tuberculosis and diabetes mellitus. Some studies have reported that knowledge of this association is not prevalent among healthcare personnel. Objectives. To measure the change in knowledge and attitudes of primary healthcare personnel of the epidemiology and public policy regarding the association between tuberculosis (“TB”) and diabetes mellitus (“DM”) following a training session. Material and Methods. Pre-post intervention measurement of a single group consisting of 31 participants assessed using a structured, self-administered questionnaireconstructed ad hoc. Wilcoxon signed ranks tests were used to estimate differences between pre and post assessments, correlation analysis, and Chi-square test. Scores of over 70% were categorized as “adequate knowledge.” Results. 12,9% of the participants wereassessed as having adequate knowledge in the pre-assessment, while 16,1% of participants were assessed as having adequate knowledge in the post-assessment. There was an increase in the level of knowledge from 53,43% (pre-assessment) to 58,27% (post-assessment), and an increase of attitudes affirming the positive association from 89,56% (pre-assessment) to 96,29% (post-assessment). However, it was statistically significant only for attitudes p= 0,05. Conclusion. Initial tests indicate the importance of training healthcare personnel on the association between tuberculosis and diabetes mellitus in order to achieve positiveresults in comprehensive patient care.
