Reflective learning with drama in nursing education ÿÿÿÿÿÿ a Swedish attempt to overcome the theory praxis gap

• Autores: M. Ekebergh
• Localización: Nurse education today: The journal for health care educators, ISSN 0260-6917, Nº. 8, 2004, págs. 622-628
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.nedt.2004.07.011
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