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Alba Arroyo Salinas, Julia Grau Laganga, Marta Ciria Ponce, Sara Navarro González, Ana Gimeno Fontelles, Patricia Fernández de Bobadilla Delgado
Introducción: Esta revisión bibliográfica pretende explorar la relación entre la asistencia de los niños a guarderías y el incremento de la frecuencia de infecciones respiratorias en estos niños. Con la creciente incorporación de ambos padres al mundo laboral, el uso de guarderías se ha vuelto común, con un 20,74% de la población activa en nuestro país empleando estos servicios. Las guarderías, aunque esenciales para la socialización temprana y el desarrollo conductual y lingüístico en ciertos casos, también representan un primer contacto masivo con agentes infecciosos. Diversos estudios sugieren que la asistencia a guarderías está asociada con un aumento significativo en la incidencia de enfermedades infecciosas agudas, especialmente infecciones respiratorias, en niños menores de tres años. Esta revisión pretende analizar y sintetizar la literatura existente para comprender mejor esta relación y sus implicaciones para la salud infantil. Objetivo principal: Comprobar si la asistencia de los niños a la guardería aumenta la frecuencia de que sufran infecciones respiratorias. Metodología: se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica en la que se han seleccionado 3 artículos, tras realizar una búsqueda avanzada en distintas bases de datos. Conclusiones: El estudio concluye que los principales factores de riesgo para el contagio de infecciones respiratorias en niños preescolares son la asistencia a una institución educativa fuera del hogar y la edad temprana de inicio. Los niños que acuden a la guardería presentan más episodios infecciosos que los que no lo hacen, siendo la incidencia máxima de cuadros infecciosos durante el primer año. La guardería aumenta considerablemente la incidencia de enfermedades infecciosas, principalmente gastrointestinales y respiratorias.
Introduction: This literature review aims to explore the relationship between children’s attendance at daycare centers and the increased frequency of respiratory infections in these children. With the growing participation of both parents in the workforce, the use of daycare services has become common, with 20.74% of the working population in our country utilizing these services. Daycare centers, while essential for early socialization and, in some cases, behavioral and linguistic development, also represent an initial mass exposure to infectious agents. Various studies suggest that daycare attendance is associated with a significant increase in the incidence of acute infectious diseases, especially respiratory infections, in children under the age of three. This review seeks to analyze and synthesize the existing literature to better understand this relationship and its implications for child health. Main Objective: To determine if children’s attendance at daycare increases the frequency of respiratory infections. Methodology: A literature review was conducted, selecting three articles after performing an advanced search in various databases. Conclusions: The study concludes that the main risk factors for respiratory infections in preschool children are attending an educational institution outside the home and starting at a young age. Children who attend daycare have more infectious episodes than those who do not, with the highest incidence occurring during the first year. Daycare significantly increases the incidence of infectious diseases, primarily gastrointestinal and respiratory.
