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María Aracely Márquez Vega, Lorena Yuliana Vera Alanís
Objetivo: El estudio tuvo dos objetivos: analizar por sexo y edad el nivel de conocimiento sobre las vías de transmisión del VIH en adolescentes escolares e identificar la relación entre la edad y el sexo con el conocimiento sobre las vías de transmisión del VIH en adolescentes escolares. Material y Método: Estudio descriptivo-correlacional realizado entre agosto y noviembre del 2022 con 487 estudiantes de 12 a 19 años, en Monterrey, Nuevo León, México. Se empleó un muestreo unietápico por conglomerados. Para la recolección de datos se aplicó una cédula anónima de datos personales y se usó la dimensión de VIH-Sida/ITS de la Escala de Conocimientos, Actitudes y Prácticas en Salud Sexual y Reproductiva, que contiene 51 reactivos, de los cuales se seleccionaron ocho relacionados con el VIH. En una prueba piloto, la escala mostró un alfa de Cronbach de 0,79. Las variables consideradas fueron sexo, edad y nivel de conocimiento sobre vías de transmisión del VIH. Para el análisis, se utilizaron la prueba Chi cuadrada y la prueba de Pearson, con un nivel de significancia de 0,05. Resultados: Se encontraron diferencias estadísticas por sexo (?2= 52,91, p= 0,016) y por edad (r= 0,402, p= 0,001) en donde las mujeres de menor edad fueron las que tenían menos conocimiento sobre las vías de transmisión del VIH. La mayoría de los participantes reconocen únicamente la transmisión sexual del VIH. Conclusiones: Ser mujer y tener menor edad está relacionado con un bajo conocimiento sobre las diferentes vías de transmisión del VIH.
Objetivo: O estudo tem dois objetivos: analisar por sexo e idade, o nível de conhecimento das vias de transmissão do HIV em adolescentes escolares e identificar a relação entre idade e sexo com o conhecimento das vias de transmissão do HIV em adolescentes escolares. Material e Método: Estudo descritivo-correlacional realizado entre agosto e novembro de 2022 com 487 alunos de 12 a 19 anos em Monterrey, estado de Nuevo León, México. Foi usada amostragem por conglomerado em estágio único. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário anônimo de dados pessoais e foi usada a dimensão HIV-AIDS/DST da Escala de Conhecimento, Atitudes e Práticas em Saúde Sexual e Reprodutiva,que contém 51 itens, dos quais foram selecionados oito relacionados ao HIV. Em um teste piloto, a escala apresentou um alfa de Cronbach de 0,79. As variáveis consideradas foram sexo, idade e nível de conhecimento das vias de transmissão do HIV. Para a análise, foram usados o teste do qui-quadrado e o teste de Pearson, com um nível de significância de 0,05. Resultados: Foram encontradas diferenças estatísticas por sexo (?2= 52,91, p= 0,016) e idade (r= 0,402, p= 0,001), sendo que as mulheres mais jovens têm menos conhecimento sobre as vias de transmissão do HIV. A maioria dos participantes reconheceapenas a transmissão sexual do HIV. Conclusões: Ser do sexo feminino e mais jovem está associado ao baixo conhecimento sobre as diferentes vias de transmissão do HIV.
Objective: The study has two objectives: to analyze by sex and age the level of knowledge about HIVtransmission routes in school adolescents and to identify the relationship between age and sex with knowledge about HIV transmission routes in school adolescents. Material and Method: Descriptive- correlational study conducted between August and November 2022 with 487 students aged 12 to 19 years in Monterrey, state of Nuevo Leon, Mexico. Single-stage cluster sampling was used. Data were collected using an anonymous personal data questionnaire and the HIV-AIDS/STI dimension of the Sexual andReproductive Health Knowledge, Attitudes and Practices Scale was used, which contains 51 items, eightof which were selected to be HIV-related. In a pilot test, the scale showed a Cronbach’s alpha of 0.79. The variables included were sex, age and level of knowledge about HIV transmission routes. Chi-square testand Pearson’s test were used for the analysis, with a significant level of 0.05. Results: Statistical differenceswere found by sex (?2= 52.91, p= 0.016) and age (r= 0.402, p= 0.001), with younger females having the least knowledge about HIV transmission routes. Most participants recognized only sexual transmission of HIV. Conclusions: Being female and younger age are related to low knowledge of the different routes of HIV transmission.
