Resumen de Competencias de enfermeras de quirófano en simulación VR: caso clínico

Analía Rueda Pérez, Marta Ruiz Díaz, Daniel Clemente Villanueva, Alba Vicente Ciudad, Laura Andía García, Cayetana Asín Hernández

• español

  Este artículo examina el uso de la realidad virtual (VR) en la capacitación de enfermeras de quirófano, centrado en un caso clínico simulado de colecistectomía laparoscópica. A través de la simulación VR, se evalúan y mejoran las competencias técnicas y no técnicas de las enfermeras, ofreciendo un entorno controlado y repetible para el entrenamiento sin riesgo para los pacientes. Se destaca la importancia de estas herramientas en la preparación efectiva y el desarrollo profesional continuo de las enfermeras quirúrgicas.

• English

  This article examines the use of virtual reality (VR) in the training of operating room nurses, focusing on a simulated clinical case of laparoscopic cholecystectomy. Through VR simulation, nurses’ technical and non-technical competencies are assessed and improved, offering a controlled and repeatable environment for training without risk to patients. The importance of these tools in the effective preparation and continuous professional development of surgical nurses is highlighted.