Resumen de Trivial como herramienta de gamificación para el aprendizaje activo de la Historia de la Enfermería

Lorena Tejero Vidal, Laura Martínez Rodríguez, Helena Subirana Casanovas

• español

  La Educación Superior se encuentra inmersa en un proceso de cambio de paradigma en el que la innovación docente va muy de la mano del desarrollo de nuevas tecnologías de la información y comunicación (más conocidas como TICs) que los propios docentes deben aprender a usar e implementar [Fragmento de texto].

• English

  Higher Education is immersed in a process of paradigm change in xhich teaching innovation goes hand in hand with the development of new information and communication technologies (better known as TICs) that teachers themselves must learn to use and implement [Fragmento de texto].