FEM. Revista de la Fundación Educación Médica

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  Año 2004, Vol. 7, Número 1

  • Seleccionado

    Redefiniendo la profesión: los médicos de Barcelona en el nuevo milenio

    Josep A. Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 2-8

    
  • Seleccionado

    Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (IV). Legislación universitaria española(b): de la Ley de reforma universitaria (1983) a la Luy Orgánica de universidades (2002). (1ª parte)

    Josep Carreras Barnés

    • Texto completo

    págs. 9-23

    
  • Seleccionado

    La asignatura virtual "Fundamentos de Cirugía en Internet"

    Eduardo Jaurrieta Mas, Felip Pi Siqués, Vicenç Gil, Albert Sueiras Gil

    • Texto completo

    págs. 24-29

    
  • Seleccionado

    Sistema de evaluación de la calidad de la docencia de la escuela de medicina de la universidad de Chile

    Eduardo Estévez de Vidts, Marco Bustamante Zamorano, Sergio Garrido Sánchez, Eduardo Roselot Jaramillo, Eugenia Jedlicki Corbaeux, Christel Hanne Altermatt, Fernando Quevedo Ricardi

    • Texto completo

    págs. 30-35

    
  • Seleccionado

    ¿Qué hay detrás del miedo a los exámenes?

    M. Valdés, O. Puig, Manel Salamero Baró, Antoni Vallès Segalés, Rosa Sender Romeo

    • Texto completo

    págs. 36-41

    
  • Seleccionado

    La nueva formación de profesionales: sobre la competencia profesional y la competencia del estudiante de enfermería

    Anna Falcó Pegueroles

    • Texto completo

    págs. 42-45