FEM. Revista de la Fundación Educación Médica

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  Año 2024, Vol. 27, Número 6

  • Editorial

    • Seleccionado

      Una nueva edición de El buen quehacer del médico (BQM)

      Tomas Cobo Castro

      págs. 203-204

      

  • Artículo de opinión

    • Seleccionado

      Articulación de universidad, hospital y sociedad científica

      Eduardo B. Arribalzaga

      • Resumen

      págs. 205-209

      

  • Original

    • Seleccionado

      Validación de una adaptación y traducción al español de la escala Disposición para el aprendizaje interdisciplinar en simulación clínica de pregrado

      Paula Cabello Hidalgo, Karen Córdova León

      • Resumen

      págs. 211-219

      
    • Seleccionado

      Simulación virtual con vSim® for Nursing: percepción y experiencia de estudiantes de enfermería en la Universidad del Bío-Bío, Chile

      Cecilia Pinto Santuber, Raquel Aburto Godoy

      • Resumen

      págs. 221-228

      
    • Seleccionado

      Creación de materiales audiovisuales como herramienta pedagógica y su uso para la divulgación de conceptos en Dermatología

      Cristina Galache Osuna, Raquel Santos Juanes Galache, Iván Fernández Vega, Jorge Santos-Juanes Jiménez

      • Resumen

      págs. 229-233