CASUS: Revista de Investigación y Casos en Salud

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  Año 2019, Vol. 4, Número 2

  • Artículos originales

    • Seleccionado

      Eficacia de un programa psicoeducativo para prevenir el abuso sexual en menores de educación primaria

      Rosmery Alvarez Apaza, Ada Machaca Mamani, Oscar Javier Mamani Benito

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-61

      
    • Seleccionado

      Factores asociados a escucha activa durante prácticas clínicas en estudiantes de enfermería de Selva peruana

      Jessica Ticliahuanca Paredes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-69

      
    • Seleccionado

      Clima familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundario de un colegio de Lima Sur

      Geraldine Aguila Asto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-84

      
    • Seleccionado

      Dependencia emocional y autoestima: relación y características en una población de jóvenes limeños

      Alexandra Marín Ocmin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-91

      
    • Seleccionado

      Factores asociados a los conocimientos sobre tuberculosis pulmonar en pacientes con VIH/SIDA

      Jenny Mejía Sánchez, Jackeline Nuñez Villa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-101

      
    • Seleccionado

      Conocimientos y actitudes sobre el cuidado humanizado en enfermeras de Lima

      Amabilia Arriaga García, Martha Obregón de la Torre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-110

      
    • Seleccionado

      Educación religiosa y capacidades socioemocionales: nuevos retos para el sistema educativo

      Madeley Chamorro Vasquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-119

      
    • Seleccionado

      Clima social familiar ¿Qué relación tiene con el autoconcepto en adolescentes del Callao?

      Ana Malca Romero, Laura Rivera Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-129

      
    • Seleccionado

      Involucramiento y autonomía del apoyo parental percibido asociado al rendimiento académico en escolares

      Angie Ventocilla Aquino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-136