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Joan Daniel Martí, G. Muñoz, Elena Gimeno Santos 
, Ana Balañá, Jordi Vilaró
Introducción La fisioterapia respiratoria (FR) consiste en un conjunto de estrategias destinadas a la prevención, el tratamiento y la estabilización de las alteraciones cardiorrespiratorias en pacientes adultos y pediátricos. El objetivo del presente estudio fue describir la situación de la FR en España en el ámbito asistencial, docente, y de investigación.
Métodos Se diseñó un cuestionario on-line para obtener información sobre la implementación de la FR en España en los ámbitos asistencial, docente, y de investigación. El cuestionario quedó disponible on-line entre octubre de 2010 y enero de 2011 para todos aquellos profesionales interesados en contestarlo. Solo se aceptaron respuestas de fisioterapeutas titulados que vivían y trabajaban en España, a razón de una respuesta por persona.
Resultados Se obtuvieron 793 respuestas válidas a partir de las cuales se determinó que un 67,8% del total de participantes estaban vinculados asistencialmente a la FR. De estos, un 79,3% lo hacían de manera esporádica y solo un 50,4% tenían formación específica. Los tratamientos de FR se realizaban básicamente en hospitales (35,5%), centros privados (31%) o en el domicilio del paciente (16,9%). Un 16,4% de los participantes estaban vinculados a docencia en FR y tenían amplia formación específica. Solo un 11,7% de los encuestados estaban involucrados en proyectos de investigación relacionados con FR, pero generalmente lo hacían de manera esporádica y en combinación con tareas asistenciales o docentes.
Conclusiones La FR en España tiene una baja implementación y dedicación laboral. El nivel de formación específica de los fisioterapeutas que realizan intervenciones de FR es aceptable aunque limitado.
Introduction Respiratory physiotherapy (RP) consists of a combination of strategies aiming to prevent, treat and stabilize cardiorespiratory disorders in adult and pediatric patients. The aim of this study was to describe RP in Spain in the settings of clinical practice, teaching and research.
Methods An on-line questionnaire was designed to obtain information about the implementation of RP in Spain in settings such clinical practice, teaching and research. The questionnaire was available on-line between October 2010-January 2011 to all professionals interested in completing it. Only responses from graduate physiotherapists living and working in Spain were accepted, at a rate of one answer per person.
Results A total of 793 valid answers were obtained, revealing that 67.8% of the respondents were involved in RP in clinical practice, but that 79.3% of respondents practicing RP did so occasionally and only 50.4% had specific RP training. RP treatments were mostly implemented in hospitals (35.5%), private centers (31%) or at patients’ homes (16.9%). Overall, 16.4% of the participants were involved in RP teaching, and most of them had specific training in RP. Only 11.7% of the respondents were involved in research projects related to RP, and most of this participation was sporadic or combined with clinical or teaching tasks.
Conclusions Respiratory physiotherapy is not widely implemented or practiced in Spain. Professionals providing RP interventions have an acceptable level of training but training is scarce.
