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M. Dolores García Manzanares 
, M.R. González, Montse Sunyer
Introducción. Las escuelas de espalda son una de las intervenciones utilizadas en los programas de rehabilitación. El objetivo de nuestro estudio es describir las características del programa de espalda del Hospital de San Juan y valorar su eficacia.
Material y métodos. Se incluyeron 897 pacientes con dorsalgia y/o lumbalgia, durante el período de enero de 2004 a diciembre de 2006. El programa se desarrolló en 6 sesiones colectivas a lo largo de 3 meses. Se completaron los tests de la ganancia de flexión lumbar protegida (medida como la distancia en centímetros manos-suelo) y la mejoría subjetiva en actividades de la vida diaria (AVD) (nada, insuficiente o suficiente).
Resultados y conclusiones. Completaron el protocolo 261 pacientes. El programa mejora el dolor raquídeo medido con la escala visual analógica (EVA) del dolor en 0,61 mm (intervalo de confianza [IC] 95 %: 0,32-0,9) y la ganancia de flexión lumbar protegida en 5,13 cm (IC 95 %: 4,21-6,05). La mayoría de los pacientes mejoraron de forma suficiente (51,7%) sin requerir ningún otro tipo de tratamiento fisioterápico. Estas mejorías encontradas fueron estadísticamente significativas (p < 0,000).
